生物学：地球上的生命
——biology：life of the earth
, seventh edition
作者：Teresa Audesirk
Gerald Audesirk
Bruce E.Byers
出版：Pearson Education , Inc.
索书号：Q1/A899(7)/2005
本教材是大学生物专业普通生物学的教科书。
生物学是研究地球上的生命及其相关的科学。对于有生命的事物，其共同的特征也就是有复杂的有机分子组成的有机体、会对周围环境中的刺激有反应、主动的维持机体内的环境和机体复杂结构、要求和利用物质和能量与环境相交换、会生长、应用DNA这种遗传物质来繁殖后代、作为一个整体可以进化等。从这些基本的生物体特征，便产生了一些相应的学科，比如植物学、动物学、生物化学、生物物理学、分子生物学、遗传学、生物进化学、生态学等，针对生物的特征进行研究，促进生物学领域的发展，让人类越来越了解和认识生命现象，以及再做决定时更能结合个人、社会和生态三个方面，使决定更加可行。动物行为、克隆、种子萌发、干细胞研究、生物多样性、种群生长、人工肾脏、全球变暖、种群策略、基因测序等方面都取得了很大程度的进展，给我们大量的科学信息。
《生物学：地球上的生命》（第七版）不仅仅是一本教科书，而是一个完整的教学辅导书和学生的学习辅导书。本书的编写有三个方面的目的：一是帮助指导者管理生物科学知识向学生传播的先后；二是帮助每一名学生根据自己的方式获得生物科学知识；三是帮助学生联系自己的生活来理解生物科学知识的重要性和相关性。事实上，生物学不再是一门单一学科，大量的知识使指导者在教学中面临选择问题，比如知识的覆盖度怎样和知识的深度怎样问题？什么样的基本概念和原理形成了生物学的基础？什么样的话题是学生应该急需学习的？对于学生自己的知识背景，什么样的生物学知识是最好的？这些知识对学生的影响是怎么样的？在与教育家讨论这些问题时，帮助学生成为有科学素养的人提了出来。科学素养的人不仅具有一定的知识，而且能够整理信息、判断信息的真伪，能够认识到概念的相互关联、需要从各个领域的信息来评定一个问题。本教材在组织上、内容上都有更新，来满足学生对新知识的渴求。总之，本书是实用性强的一本教科书。
本教材有六部分，共四十二章内容。前言是地球上生命的简介，涉及什么是生命科学等；第一部分是细胞的生命，大体讲原子、分子、生命，生物分子，细胞膜结构和功能，细胞结构和功能，一个细胞中的能量流动，获得光合作用的太阳能，包括细胞呼吸和糖酵解的能量获得等；第二部分是遗传，涉及遗传信息方面的知识，有遗传的分子基础、基因的表达和调控、生命的持续部分的细胞增殖、遗传形式和生物技术等；第三部分是进化，进化这一概念已经成为生物学领域的核心内容，本部分谈了进化的原理，有机体是如何进化的，物种的起源，生命的历史，多样性中探讨规则的系统学，病毒、原核生物、原生生物、真菌、植物、无脊椎动物和脊椎动物的多样性；第四部分是植物分类和生理，主要谈到三个方面，植物分类和营养运输、植物繁殖和发育、植物对环境的反应；第五部分是动物的分类和生理，本部分内容较之植物方面的知识要多一些，大体有动物体的内稳态和组织，循环和呼吸等几大重要系统，肌肉和骨骼的行动和支撑作用，以及动物的繁殖和发育问题；第六部分是行为和生态，包括动物的行为、种群的生长和调控、群落之间的联系、生态系统是如何工作的及地球上的多样生态系统。
《生物学：地球上的生命》（第七版）是一本很实用的教学和学习辅导书，较之一般的普通生物学有很大的区别。其具体的特色是：
1、本书编写的目的有三个，主要是针对指导者和学生，有利于指导者教学和学生的自学；
2、本书的内容上有所更新，具体体现在知识上和配图上；
3、本书注重联系生活，有利于激发学生的学习兴趣。
本书目录
第一部分：细胞的生命
第二部分：遗传
第三部分：进化
第四部分：植物分类和生理
第五部分：动物分类和生理
第六部分：行为和生态
（武汉大学生命科学学院研究生 秦克周）